Introducción

Teniendo en cuenta la tendencia actual en el sector bodil, he detectado una necesidad clara: las parejas quieren expresar y compartir su historia o sus aficiones de una forma auténtica, sin renunciar a lo estético ni a lo emocional. Sin embargo, muchas se enfrentan a limitaciones económicas que dificultan acceder a servicios personalizados y de calidad.

Mi propuesta tiene como objetivo ofrecer una solución para que estas parejas puedan contar con una marca personal simbólica y sostenible, poniendo a su alcance una alternativa accesible: un kit de invitación híbrido DIY que les permita personalizar de forma fácil y a bajo coste.

Hallazgos etnográficos y necesidades detectadas

Durante mi trabajo de campo, observé que las parejas desean diferenciarse y solicitan servicios de diseño que hagan su día aún más memorable. Son consumidores activos de redes sociales, lo que genera en ellos la necesidad de compartir lo especial y súper personalizado de su boda. Sin embargo, el deseo de personalización es incompatible con el presupuesto limitado con el que cuentan.

Otro hallazgo importante es el valor emocional que buscan incluir en su día: no solo que la boda destaque por lo estético, sino que sus invitados sientan una conexión auténtica con ellos. Como mostré en la investigación, muchas parejas quieren participar activamente en el proceso creativo y de producción, siempre y cuando sea fácil y accesible.

Por ello, se me ocurrió ofrecer un juego que permita a las parejas diseñar su propia marca nupcial.

Propuesta de diseño: Juego de Cartas «complikados» 

Procedimiento y proceso de elaboración

Considerando todo el proceso de investigación y las necesidades actuales, diseñé este juego pensando en parejas que quieren que su personalidad, gustos y aficiones se expresen de forma auténtica, sin recurrir a Pinterest ni perder coherencia en la imagen final.

Analizando el mercado y la realidad social actual, detecté que si no existe una interacción interesante, el proceso creativo se hace difícil. Por eso, un formato como un juego de cartas llamará su atención y facilitará su participación.

El proceso de elaboración contempló:

• La selección de conceptos clave para crear una marca personal (valores, colores, tipografías, símbolos…).

• La creación de cartas con preguntas que guían a la pareja para reflexionar y llegar a acuerdos conjuntos.

• La interacción directa con parejas para probar la idea y ajustar el formato e instrucciones, asegurando que sea intuitivo y atractivo.

Funcionalidades y dimensiones culturales

• Funcionalidad: El juego facilita la toma de decisiones compartidas, promoviendo la participación de ambos miembros de la pareja.

• Prácticas culturales: Se adapta a distintos estilos de boda y tradiciones, dando espacio para que cada pareja exprese sus preferencias.

• Función simbólica: Más allá de un concepto visual, el juego busca generar una marca personal con valores auténticos y compartidos.

Necesidades culturales y problemáticas sociales abordadas

• Estrés por falta de conocimiento en materiales, herramientas, técnicas y tiempo disponible para la producción.

• Dificultades para llegar a acuerdos entre la pareja sobre cómo quieren que sea su boda.

• El juego potencia la colaboración y comunicación, fortaleciendo el vínculo entre ellos mientras crean juntos su marca nupcial.

Formato de presentación y comunicación

He elegido presentar el juego en un formato:

• Un PDF descargable para que las parejas puedan imprimir, recortar y montar el juego fácilmente, con instrucciones claras y ejemplos.

• Un video explicativo donde mostraré cómo se juega con una pareja real para facilitar la comprensión y motivar su uso.

Además, la propuesta se publicará bajo licencia Creative Commons, fomentando que las parejas puedan adaptar, reutilizar y transformar el juego libremente, apoyando la co-creación y apropiación comunitaria.

Reflexión sobre la experiencia y ajustes al diseño

La investigación etnográfica me ha permitido comprender la diversidad de parejas y la importancia de ofrecer flexibilidad y personalización. Por eso, el juego incluye cartas en blanco para que puedan añadir opciones o estilos no contemplados inicialmente.

Además, al analizar las necesidades reales, vi que muchas parejas no pueden acceder a mis servicios por razones económicas. Este juego es una forma de acercarles una herramienta asequible para que puedan crear algo significativo por sí mismas.

La idea es asegurar que el juego realmente responda a las expectativas y necesidades de la comunidad, recompensándoles con un bonus extra si comparte conmigo sus experiencias para mejorar el juego.

Bibliografía

• A shared culture. Creative Commons. Recursos de la UOC.
  https://creativecommons.org/about/videos/a-shared-culture/
• Constelación de los comunes. Recursos de la UOC.
  https://constelaciondeloscomunes.org/
• Minka Lab. Youtube. Recursos de la UOC.
  https://www.youtube.com/watch?v=HQN1Tw8fMH0

Después de un proceso etnográfico profundo en la comunidad del gimnasio Altafit de Santa Eugenia, este último reto representa la oportunidad de transformar todo lo aprendido en una propuesta de diseño con sentido. A través de todas las observaciones, la participación y el diálogo con las propias personas que interactúan en este espacio, descubrí que el gimnasio no es únicamente un lugar de ejercicio físico, sino un entorno cargado de significados sociales, afectivos y simbólicos.

En cuanto al diseño no parte de una necesidad técnica, sino de un entendimiento situado de las dinámicas comunitarias del espacio, de los vínculos que se generan y de las formas de convivencia cotidianamente. En esta propuesta he querido buscar y responder a esas realidades en el entorno, potenciando aquello que ya funciona a través de una solución cercana, accesible y construida desde dentro de esta comunidad.

IDEA

La propuesta que presento surge del resultado de un proceso etnográfico desarrollado a lo largo de las últimas investigaciones, en el que se ha explorado en profundidad la comunidad del gimnasio. Anteriormente, se identificó este espacio como mucho más que un centro de entrenamiento, un entorno compartido por personas de perfiles muy diferentes como jóvenes, mayores, trabajadores del barrio, padres y madres, en las que conviven en horarios, rutinas y clases grupales con una notable naturalidad. Desde el inicio, se percibió un ambiente marcado por la cercanía, la rutina compartida y una cultura del respeto mutuo entre todas las personas.

Mediante la observación, entrevistas y el análisis de las dinámicas sociales dentro de esta comunidad, se vieron elementos como la importancia del saludo, la formación espontánea de vínculos, el uso colectivo de espacios, y los códigos no escritos que regulan el comportamiento sin necesidad de normas escritas.
Todos estos hallazgos apuntan que este gimnasio es una comunidad viva, con identidad, costumbres y valores compartidos. Sin embargo, esta identidad rara vez tiene un espacio visible donde expresarse.

A partir de este hallazgo he querido potenciar este entorno afectivo que se percibe en las interacciones cotidianas y nace la propuesta de diseño como la de un espacio comunitario físico e interactivo, pensado para hacer visible esa red social que ya existe, reforzando los lazos, y dando lugar a la opinión espontánea de los miembros de la comunidad.

PRESENTACIÓN

Surgió la idea de diseñar un recurso que visibilice y refuerce los lazos sociales ya existentes en la comunidad. Este gimnasio es un espacio centrado en el cuerpo y la actividad física, los hallazgos mostraron que en su día a día se generan relaciones entre los usuarios, pequeños gestos de apoyo, saludos espontáneos, rutinas compartidas y una fuerte sensación de comodidad en el lugar. Sin embargo, estas interacciones permanecen invisibles.
Por eso, propongo la creación de un pequeño espacio tecnológico, ubicado en una zona común del gimnasio, como el área de entrada/salido o descanso. Este stand funcionaría como un espacio de expresión libre, donde poder dejar mensajes, compartir logros, agradecer a compañeros o entrenadores, recomendar clases.

CÓMO RESPONDE EL DISEÑO

La propuesta busca dar visibilidad a esa conexión entre las personas, creando un punto de encuentro donde se puedan dejar mensajes, compartir logros, agradecer a compañeros o simplemente expresarse.

Es una forma sencilla y cercana de reforzar ese sentimiento de comunidad que ya existe, utilizando la tecnología no como algo frío, sino como una herramienta para acercar aún más a las personas.
En lugar de construir algo externo, este diseño se construye desde dentro, respetando y potenciando lo que ya funciona bien en este entorno.

CÓMO EL DISEÑO POTENCIA LA COMUNIDAD

La propuesta transforma el espacio tecnológico en una plataforma interactiva con acceso digital personal, logrando que:

• Cada usuario tenga voz: puede decir cómo se siente, qué ha logrado, qué quiere compartir…
• Lo individual y lo grupal se mezclan: es una interfaz que representa lo común sin borrar las experiencias personales.
• El diseño incluye a todos: no importa el nivel físico, la edad o la experiencia con tecnología, es simple, visual y emocional.
• Se refuerza la cultura de cuidado y motivación: con frases, logros, playlists, etc., la experiencia va más allá del entrenamiento.

La propuesta “Altafit Conecta” surge tras observar cómo las personas en el gimnasio no solo entrenan, sino que también se apoyan, se saludan y comparten pequeños momentos que crean una verdadera comunidad. Durante mi investigación, me di cuenta de que esas relaciones existen, no hay un lugar donde se expresen o se hagan visibles.
Por eso diseñé esta plataforma digital interactiva con acceso personal, donde cada usuario pueda escribir cómo se siente. Algo fácil de usar, cercano y útil, que forme parte del gimnasio sin interrumpir espacios, pero aportando un espacio simbólico para unir a las personas.

Esta propuesta responde a lo que vi en el día a día como ganas de compartir entre los usuarios, sentirse parte de él y de dar valor a lo cotidiano.

Con este diseño, mi intención es reforzar ese sentido de comunidad y dar voz a quienes forman parte de ella, creando un lugar donde cada uno pueda sentirse escuchado y reconocido.

BIBLIOGRAFÍA

• Recursos de aprendizaje; Una cultura compartida. Por A Shared Culture de Jesse Dylan está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-Compartir Igual (CC BY-NC-SA. [en línea] [consulta: 24 de Maryo de 2025] Disponible en: https://creativecommons.org/about/videos/a-shared-culture/
• Recursos de aprendizaje; La Constelación de los Comunes. Por La Constelación de los Comunes. [en línea] [consulta: 24 de Mayo de 2025] Disponible en: https://constelaciondeloscomunes.org/
• Recursos de aprendizaje; Una firma de moda inclusiva sí es posible. Por Luis Miguel Marco[en línea] [consulta: 25 de Mayo de 2025] Disponible en: https://www.elperiodico.com/es/extra/20190414/propuesta-moda-inclusiva-echa-andar-7405482

Contenido visual:

• Recursos de aprendizaje; MinkaLab. Por Minka Lab. [vídeo en línea] 2 jul 2014 [consulta: 25 de Mayo de 2025] Disponible en: https:https://www.youtube.com/watch?v=HQN1Tw8fMH0

Imágenes:

• Vectores – Freepik. [vector] [consulta: 28 de Mayo del 2025] Disponible en: https://www.freepik.es/